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        其一：有个叫做邺侯的人，家中藏书万卷，后人用来比喻知识积累渊博。

        其二：有个叫做刘向的人，校勘宫廷藏书，编《七略》，后人用来比喻对知识的整理、甄别。

        两个典故放在一起，意思便是：藏书需要人来整理，学问也需要人来传承。

        藏为根基。

        校为延续。

        学生如邺侯，虽有知识，却苦于无梳理办法。

        老师如刘向，整理知识，以作传道受业解惑。

        好家伙！

        崔岘难道这是……在当众拜师？

        这孩子可真够胆大的。

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